教育是成功的關(guān)鍵所在，一個(gè)企業(yè)也是一樣，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，才能有更多的收獲與成才。
 
為提升服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；馬嘉汗老師從根本出發(fā)，現(xiàn)場(chǎng)講解了關(guān)于改變的力量、行動(dòng)的即時(shí)性、團(tuán)隊(duì)的驅(qū)動(dòng)型等，舉了大量范例，讓華邦瀛每一個(gè)員工更加直觀地了解到這些東西對(duì)一個(gè)企業(yè)發(fā)展的重要性，而企業(yè)的不斷發(fā)展，同時(shí)也意味著華邦瀛每一個(gè)家人也在不斷提升和完善，更好地為客戶服務(wù)，從而為自己創(chuàng)造價(jià)值。

 
華邦瀛成立之初，首先確立了以學(xué)校文化、家庭文化、軍事文化、宗教文化四個(gè)核心的企業(yè)文化，就是不斷地學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)合作互助、絕對(duì)的服從與執(zhí)行、以及擁有崇高的信仰和遠(yuǎn)大的理想。
 

而學(xué)習(xí)是任何事情開(kāi)始的第一步，而學(xué)習(xí)改變又是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)；課上，馬嘉汗老師點(diǎn)出，當(dāng)一個(gè)人不肯為時(shí)代改變，最終結(jié)果一定會(huì)被社會(huì)所淘汰，因?yàn)檫@個(gè)世界不需要太多墨守成規(guī)的人，需要的更多的是創(chuàng)新和不斷改變和完善自身的綜合性人才，這是當(dāng)下時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)。

 
正如變色龍、章魚(yú)等一樣，它們會(huì)隨著四季或者周遭環(huán)境的不同，而改變自身的顏色，從而確保自己的安全，有效地保證了自己的生存和發(fā)展，人亦是如此，當(dāng)你還不能強(qiáng)大到去改變外界環(huán)境時(shí)，那就通過(guò)改變自己，讓自己適應(yīng)環(huán)境。
 
當(dāng)你決定要去改變的時(shí)候，要做什么呢？馬老師如是答道，從細(xì)節(jié)做起，制定有效的目標(biāo)、尋找合適的舞臺(tái)，然后實(shí)現(xiàn)自己人生的偉大理想；而每一位華邦瀛人，既然決定選擇了華邦瀛這個(gè)公司，就應(yīng)該以此為基礎(chǔ)，在為企業(yè)謀求發(fā)展的同時(shí)，發(fā)展自己。

馬嘉汗老師授課現(xiàn)場(chǎng)

 
 
而華邦瀛集團(tuán)總經(jīng)理曹向華先生此前也曾多次明確過(guò)態(tài)度，華邦瀛歡迎有理想的人，也可以每一個(gè)人提供舞臺(tái)，只要你有自己的價(jià)值、并可以創(chuàng)造價(jià)值，無(wú)論是在技術(shù)崗位、管理崗位等，或是在自己本職工作內(nèi)兢兢業(yè)業(yè)，每一個(gè)人都有可能成為公司的合作人、高薪待遇。

馬嘉汗老師授課現(xiàn)場(chǎng)

 
 
當(dāng)然，一個(gè)企業(yè)的發(fā)展是離不開(kāi)有效管理，沒(méi)有規(guī)矩就不成方圓，假設(shè)十字路口沒(méi)有紅綠燈，可想而知是一件多么危險(xiǎn)的事情。

馬嘉汗老師授課現(xiàn)場(chǎng)

 
課堂上，馬老師妙語(yǔ)連珠，字字珠璣，現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷；相信華邦瀛本次參加培訓(xùn)人員都獲得了一次思想的升華，對(duì)在今后的工作生活中大有裨益。

                                                                                                                     華邦瀛科技總經(jīng)理曹向華先生與馬嘉汗先生合影留念                                                                                                                                                                      華邦瀛參會(huì)人員與馬老師合影留念